Εντυπωσιακά αποτελέσματα εξοικονόμησης ενέργειας σε σχολικά κτίρια από την Intelen

Με εντυπωσιακά αποτελέσματα ολοκληρώθηκε ο πρώτος μήνας εφαρμογής του καινοτόμου προγράμματος «Η Δύναμη του Δέκα - http://www.thepoweroften.gr» της Intelen, το οποίο έχει σαν στόχο την μέτρηση και παρουσίαση σε πραγματικό χρόνο της Ενεργειακής κατανάλωσης και ζήτησης δέκα (10) σχολείων στην Αττική, με σκοπό να ενθαρρύνει τους μαθητές να αναλάβουν ενεργό ρόλο στα καθημερινά περιβαλλοντικά και ενεργειακά ζητήματα που τους απασχολούν, να ευαισθητοποιηθούν ενεργειακά και να καταφέρουν να μειώσουν το ενεργειακό αποτύπωμα του σχολείου τους κατά 10% σε διάστημα 10 εβδομάδων, μέσω αλλαγής ενεργειακής συμπεριφοράς.

Το συγκεκριμένο πρόγραμμα πραγματοποιείται για πρώτη φορά στην Ελλάδα από το Βρετανικό Συμβούλιο, τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και χρηματοδοτείται από το Ινστιτούτο Νεολαίας της Γενικής Γραμματείας Νέας Γενιάς.

Μέχρι στιγμής, η εμπλοκή και συμμετοχή των μαθητών, από τα επιλεγμένα 10 σχολεία της Αττικής, είναι εντυπωσιακή και συνεχής, με αποτέλεσμα η ενεργειακή ευαισθητοποίηση και το social energy motivation να δημιουργεί μεγάλα ποσοστά εξοικονόμησης ηλεκτρικής ενέργειας από αλλαγή ενεργειακής συμπεριφοράς, μετατόπιση της Ζήτησης ή από παρεμβατικές ενέργειες πολύ χαμηλού κόστους. Σε κάποια σχολεία η εξοικονόμηση έφθασε και ξεπέρασε το 52% μέσα στον Φεβρουάριο ! (ref: photos)

Για πρώτη φορά χρησιμοποιούνται πολλές καινοτομίες στον χώρο της Ενεργειακής Πληροφορικής από την Intelen, όπως τα Ενεργειακά Κοινωνικά Δίκτυα και μέθοδοι παρουσίασης / ανάλυσης των δεδομένων, για την αποτελεσματικότερη κατανόηση της χρήσης ενέργειας (ΟΧΕ) που οδηγεί στην αλλαγή της ενεργειακής συμπεριφοράς και της καμπύλης ζήτησης (demand response). Η ανάλυση των καταναλώσεων (Intelen Energy Analytics 2.0) γίνεται σε πραγματικό χρόνο και σε συνάρτηση με την γεωγραφική περιοχή, το μικρο-κλίμα, τις μεταβλητές καιρικές συνθήκες και λοιπές κατασκευαστικές και Η/Μ μεταβλητές των σχολικών κτιρίων, όπως αυτές περιγράφονται και στον νέο ΚΕΝΑΚ. Επίσης, συσχετίζονται και κοινωνικές μεταβλητές, όπως αριθμός των μαθητών, σχολικό πρόγραμμα δραστηριοτήτων, ευαισθητοποίηση των καθηγητών και γονέων καθώς και άλλες εξωγενείς οικονομο-τεχνικές μεταβλητές (Demand response, Retail, κλπ)

Ήδη για το πρόγραμμα και τα αποτελέσματά του έχει ενδιαφερθεί η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και πολλοί φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Τα τελικά αποτελέσματα θα παρουσιασθούν σε μεγάλη εκδήλωση τον Απρίλιο. Στόχος είναι το πρόγραμμα θα επεκταθεί σε όλα τα σχολικά κτίρια στην Ελλάδα αλλά και σε άλλες ομάδες καταναλωτών (Οικιακοί, Μικρομεσαίες επιχειρήσεις, κλπ)